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Génie Informatique et Arts Numériques

Développer des compétences polyvalentes pour un monde digital créatif !

Cette formation vise à former des professionnels capables de maîtriser à la fois les concepts du génie informatique et les techniques artistiques pour créer des projets numériques innovants et créatifs. Les participants développeront des compétences techniques avancées dans les domaines de la programmation, de la conception graphique, de l'animation et de la modélisation 3D.

FILIERE INFORMATIQUE ET ARTS NUMÉRIQUES

Imiter la nature, grâce à sa décomposition en une suite de zéro et de un , représentant de manière conventionnelle l’absence ou la présence de potentiel électrique, réorganiser ces zéros et un en une nouvelle suite, qui n’a de limite que notre imagination, recomposer cette nouvelle suite en vue du retour vers la nature, tel est le voyage passionnant qui attend les étudiants de cette filière.

Description de la formation :

Si vous avez un profil très scientifique (BAC C, D, E, TI), votre parcours de licence vous permettra d’imiter au plus près cette nature, grâce aux techniques informatiques qui dialoguent avec la nature. Vous allez vous familiariser avec des termes tels que les registres, les mémoires. Vous allez découvrir les techniques de codage, les systèmes d’exploitation (Windows, MaC OS, LINUX), la cyber sécurité, la robotique et les langages de la programmation qui permettent de dialoguer avec la nature.

Si vous avez un profil non scientifique (Ex BAC A), l’ingénierie logicielle sera un champ d’expérimentation pour vous. Vous pourrez, grâce à votre imagination et votre créativité, à d’autres langages de programmation (HTML / CSS, Python, PowerShell, Bash, IoS, LaTeX 2e) et d’autres techniques, créer des objets artistiques, des applications pour des domaines d’activités humaines variées tels que le commerce, l’agriculture, la musique, le cinéma, le design, l’architecture, les jeux, la vidéo etc (, Autocad, WordPress, Joomla, Moodle, Wamp, Xamp, Apache).

Aperçu de la formation

Introduction au Génie Informatique et aux Arts Numériques :

Historique et évolutions des médias numériques
Concepts de base du génie informatique

Programmation et Développement de logiciels artistiques :

Algorithmique et structures de données
Programmation orientée objet
Utilisation de frameworks et bibliothèques dédiées aux arts numériques

Conception Graphique et Création d’Interfaces Utilisateurs :

UX/UI design et principes de conception
Outils de création graphique (Adobe Suite, Sketch, etc.)
Intégration de l’art visuel dans les applications interactives

Animation et Effets Spéciaux :

Principes de base de l’animation
Techniques d’animation avancées (2D et 3D)
Utilisation d’outils spécifiques (After Effects, Maya, etc.)

Modélisation 3D et Infographie :

Modélisation polygonale, NURBS, Subdivision
Éclairage, textures et matériaux
Rendu photoréaliste et réalité virtuelle

Projets Pratiques :

Développement d’applications interactives (jeux, simulations, etc.)
Création de scènes virtuelles immersives
Réalisation de projets artistiques numériques personnalisés

Éthique et Responsabilité dans les Arts Numériques :

Questions éthiques liées à la création numérique
Respect des droits d’auteur dans le domaine digital
Impact environnemental de la production numérique

8. Préparation à la carrière en Génie Informatique et Arts Numériques :

Création d’un portfolio professionnel
Techniques de recherche d’emploi dans l’industrie créative
Networking et développement professionnel continu

Avantages

POURQUOI SE FORMER l’ESTAD UNIVERSITY ?

Les formations initiales offrent une base solide de connaissances spécialisées, un encadrement pédagogique de qualité, des opportunités d’intégration professionnelle ainsi que des perspectives d’entrepreneuriat et d’insertion professionnelle pour une carrière réussie et épanouie.

ESTAD UNIVERSITY Process

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Notre processus d’admission se distingue par sa simplicité, son efficacité et sa transparence, offrant aux étudiants la possibilité de s’inscrire en toute confiance en ligne et/ou en présentiel sur nos campus aisément.

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A Propos

Le projet de l’ESTAD est le fruit d’un long processus de maturation depuis les années 1992, où son promoteur, alumni ENIC découvre le concept d’amphithéâtre au moment où l’utilisation de l’Internet à des fins d’enseignement n’était encore qu’à ses balbutiements en Europe.

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